Правительство Москвы
СИСТЕМА НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ
ДОМА - ИНТЕРНАТЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ
МГСН 4.02. - 94
ТСН 31 - 302 - 95
г. Москва 1994
ПРАВИТЕЛЬСТВО
МОСКВЫ
|
МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ
СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ
|
МГСН 4.02 - 94
|
|
ДОМА - ИНТЕРНАТЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ
Внесены
Москомархитектурой,
МНИИП объектов культуры,
отдыха, спорта и здравоохранения
|
Утверждены
Правительством Москвы
распоряжением
от 09.12.94
№ 2389 - РЗП
|
Срок
Введения
в действие
с 1 января 1995 г.
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ 1
2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ 2
3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2
4. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗМЕЩЕНИЮ, УЧАСТКУ И ТЕРРИТОРИИ 3
5. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМНО - ПЛАНИРОВОЧНЫМ РЕШЕНИЯМ 5
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 12
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 14
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 15
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 16
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 18
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 18
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 19
|
Предисловие
1. РАЗРАБОТАНЫ МНИИП объектов культуры, отдыха, спорта и здравоохранения Москомархитектуры (канд. арх. Тхор Э.А., инженеры Герасина Л.А., Тихомирова И.Б.) при участии МГЦ Госсанэпиднадзора (санит. врач Пронина Л.И., зав. ЛПУ Храпунова И.А.)
2. ВНЕСЕНЫ Москомархитектурой, МНИИПобъектовкультуры, отдыха, спорта и здравоохранения
3. ПОДГОТОВЛЕНЫ к утверждению и изданиюАрхитектурно - техническим Управлением Москомархитектуры (архитекторы Гикало Г.П., Шалов Л.А.)
4. СОГЛАСОВАНЫ: УГПС ГУВД г. Москвы, МГЦ Госсанэпиднадзора, Комитетом социальной защиты населения Москвы, Департаментом образования Москвы
5. ПРИНЯТЫ И ВВЕДЕНЫ В ДЕЙСТВИЕ распоряжением первого заместителя премьера правительства Москвы от 09.12.94 № 2389 - РЗП
МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ
ДОМА - ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ
1. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1. Настоящие нормы разработаны в соответствии с требованиями СНиП 10-01-94 (см. раздел 2) для г. Москвы и Лесопаркового защитного пояса (ЛПЗП) как дополнение и уточнение к нормативным документам в строительстве, действующим на территории г. Москвы и ЛПЗП, в том числе по проектированию общественных зданий и среды жизнедеятельности инвалидов, и распространяются на проектирование новых и реконструкцию существующих домов-интернатов для детей - инвалидов.
1.2. Настоящие нормы устанавливают основные положения и требования к размещению, участку, территории, архитектурно-планировочным решениям и инженерному оборудованию домов - интернатов для детей - инвалидов.
1.3. Настоящие нормы содержат обязательные, рекомендательные и справочные положения.
Пункты настоящих норм, отмеченные знаком « * », являются обязательными.
2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
В настоящих нормах приведены ссылки на следующие нормативные документы:
2.1.СНиП 10-01-94 "Система нормативных документов в строительстве. Основные положения".
2.2.СНиП 2.08.02-89 "Общественные здания и сооружения".
2.3.СНиП 2.01.02-85 "Противопожарные нормы".
2.4.ВСН 62-91 "Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов и маломобильных групп населения".
2.5. Пособие "Дошкольные учреждения" к СНиП 2.08.02-89*.
3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1. Рекомендуемая номенклатура типов домов - интернатов, контингент и возраст воспитанников, а также требуемая площадь участка приводятся в таблице 3.1.
*3.2. Дома - интернаты (детские дома) для детей с недостатками физического или умственного развития должны обеспечивать воспитанникам следующие виды обслуживания:
- проживание;
- питание;
- санитарно - гигиеническое обслуживание;
- воспитание, обучение (для обучаемых детей);
- культурно - массовое обслуживание (для обучаемых детей);
- медицинское обслуживание (включая физическую реабилитацию);
- социальную адаптацию, профессиональную подготовку (в зависимости от индивидуальных возможностей);
-административно - бытовое обслуживание.
3.3. В домах - интернатах следует, как правило, предусматривать следующие варианты проживания детей:
- в одновозрастных группах, с комплектацией групп и групп - классов из детей одного уровня развития и учебной подготовки;
- в разновозрастных группах с комплектацией групп из детей разного возраста, по принципу совместимости (с образованием "семей" в 5 -8 человек).
Примечание
Не обучаемые дети, т.е. дети не воспринимающие действительность и не могущие себя обслуживать, размещаются в спальных помещениях в зависимости от возраста, тяжести заболевания, а также нормативных нагрузок на персонал обслуживания.
*3.4. Количество этажей в зданиях следует принимать:
-во всех типах учреждений для дошкольников и в домах-интернатах для не обучаемых детей не более двух;
-в остальных типах учреждений не более трех.
Таблица 3.1.
Рекомендуемые номенклатура типов домов - интернатов, контингент и возраст воспитанников, требуемая площадь участка
№ п.п.
|
Наименование учреждения
|
Контингент воспитанников
|
Возраст воспитанников, лет
|
Площадь участка на 1 место, кв. М
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
1
|
Детские дома для умственно отсталых детей
|
дебилы, легкие имбециллы
|
0 - 3
|
50 - 60
|
2
|
Детские дома для детей - дошкольников с недостатками физического развития:
- слепых и слабовидящих
- глухих и слабослышащих
|
слепые - с остротой зрения 0 - 0,05, слабовидящие - 0,06 - 0,4
глухие - с потерей слуха более 80 дб., слабослышащие - 30 - 80 дб
|
0 - 8
|
50 - 60
|
3
|
Дома - интернаты для умственно отсталых детей:
- необучаемых
- обучаемых
|
тяжелые имбецилы, идиоты
дебилы, легкие и средние имбецилы
|
0 - 18
4 - 18
|
50 - 60
100 - 120
|
4
|
Дома - интернаты для детей с недостатками физического развития:
- с поражением опорно-двигательного аппарата
- слепоглухонемых
|
с ДЦП, последствиями полиомиелита, антрогриппозом, хондродистрофией, миопатией
дети с полной потерей слуха и зрения
|
0 - 18
0 - 18
|
100 - 120
60 - 70
|
Примечания:
1. Состав и площадь помещений домов - интернатов для слепоглухонемых детей проектируются по особому заданию на проектирование.
2. На затесненных территориях площадь участка может быть сокращена на 15 - 20%.
Примечание.
На затесненных территориях в домах - интернатах для обучаемых умственно отсталых детей число этажей может быть увеличено до четырех при условии устройства в здании автоматического пожаротушения и противодымной защиты путей эвакуации (коридоров).
*3.5. При числе этажей более двух дома - интернаты должны быть оборудованы лифтами (по расчету), в том числе и кроватными. В двухэтажных зданиях наличие лифтов определяется в каждом конкретном случае заданием на проектирование. Во всех типах домов - интернатов вместо части лестниц допускается предусматривать пандусы шириной 1,8 м с уклоном не более 1:10. В случае, если лифты не предусматриваются, устройство пандусов обязательно. В специализированных домах - интернатах для детей и подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата следует предусматривать и лифты и пандусы.
Ширина лестничных маршей в домах - интернатах должна быть не менее 1,8 м.
*3.6. В зависимости от возраста и тяжести заболевания принципы размещения групп детей по этажам должны подчиняться следующим правилам:
- лежачих детей разрешается размещать не выше первого этажа;
- детей до 6 лет не выше второго этажа;
- семейные разновозрастные группы могут размещаться на любом этаже.
3.7. Вместимость домов - интернатов, состав и площади их помещений должны в каждом конкретном случае определяться утвержденным заданием на проектирование.
При общей вместимости более 150 мест учреждение должно состоять из отдельных блоков (отделений), включающих, кроме помещений проживания, помещения питания, а также первичного учебного и медицинского обслуживания.
3.8. Необходимость мероприятий гражданской обороны определяется в каждом конкретном случае заданием на проектирование.
*3.9. Во всех помещениях необходимо предусмотреть устройства и приспособления для облегчения физических усилий детей с ограниченными двигательными функциями, в том числе передвигающихся на колясках.
В учреждениях для детей с нарушениями слуха и зрения следует предусматривать предупреждающую информацию о приближении к препятствиям изменением качества поверхностного слоя покрытия дорожек, рельефными полосами, защитными ограждениями для облегчения ориентации детей в жилом пространстве.
*3.10. Высоту помещений, требования к инженерному оборудованию и другие общие требования, в том числе и противопожарные, следует принимать в соответствии с нормами проектирования "Общественные здания и сооружения", "Противопожарные нормы", "Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребности инвалидов и маломобильных групп населения", а также другими нормативными документами, действующими на территории г. Москвы и ЛПЗП.
4. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗМЕЩЕНИЮ, УЧАСТКУ И ТЕРРИТОРИИ
4.1. Площадь участка следует определять заданием на проектирование с учетом рекомендуемых показателей, приведенных в таблице 4.1.
*4.2. В составе территории должны быть предусмотрены следующие функциональные зоны:
а) зона проживания детей с расположенными в ней игровыми площадками, теневыми навесами, аэросолярием, спортивными площадками, дорожкой для катания на велосипедах, игровым городком;
б) зона обслуживания, в которой размещаются площадка при кухне с мусоросборником и пожарным постом;
в) зона изолятора с площадкой для выздоравливающих детей;
г) зона огорода, ягодника, живого уголка;
д) хозяйственная зона, в которой в зависимости от конкретных условий располагаются гараж, котельная, прачечная, складские помещения, ремонтные мастерские, овощехранилище и т.д.;
е) зона проживания обслуживающего персонала.
Примечания:
1. Игровые площадки с теневыми навесами, спортивные площадки и прочее для не обучаемых детей не предусматриваются.
2. Зона проживания обслуживающего персонала предусматривается только при загородном размещении домов - интернатов.
3. На затесненных территориях для размещения хозяйственных, инженерных и подсобных помещений рекомендуется использовать подземное пространство, в том числе под зданиями домов - интернатов, при условии выполнения требований действующих нормативных документов.
*4.3. Число групповых площадок должно соответствовать числу групп в учреждении, их площадь принимается из расчета 8 - 10 кв. м на одного ребенка. Площадки должны иметь травянисто - песчаный покров. Теневые навесы площадью 2 кв. м на одно место должны примыкать к групповым площадкам и быть рассчитаны на проведение игр в плохую погоду. Теневые навесы должны иметь дощатый пол и должны быть закрыты с трех сторон, а открытой стороной ориентированы на солнечную сторону горизонта. Возможна организация общих на 2 - 4 группы детей игровых площадок и теневых навесов.
4.4. На групповых площадках рекомендуется предусматривать следующее оборудование:
- для детей дошкольного возраста - качели, качалки, грибки, домики, скамейки для отдыха, песочные дворики с ящиками для хранения песка, столами для игр с песком, а также физкультурное оборудование для развития всех основных видов движения;
- для детей школьного возраста - качели, сооружения для лазания, скатывания, пролезания, песочные дворики с ящиком для хранения песка, столами для игр с песком, скамейки для отдыха.
Примечания
1. Набор оборудования следует уточнять в каждом конкретном случае заданием на проектирование.
2. К песочным дворикам должен быть подведен летний водопровод для мойки игрушек после игр.
4.5. Необходимо избегать пересечения путей, связывающих помещения групповых ячеек с групповыми площадками на участке. Групповые площадки для детей ясельного возраста следует располагать не более, чем в 30 м от входа в помещения соответствующих детских групп.
4.6. В состав игрового городка рекомендуется включать карусель, уголок сказок, лабиринт.
4.7. На территории домов - интернатов для обучаемых детей школьного возраста необходимо предусматривать спортивные площадки для игр в настольный теннис, волейбол, бадминтон, футбол и т. д. Эти площадки должны располагаться вблизи групповых площадок для детей старшего школьного возраста.
Размеры спортивных площадок следует принимать: для настольного тенниса - 2,8 ´ 1,5 м; для волейбола - 9 ´ 18 м; для футбола - 40 ´ 60 м; для бадминтона - 13,5 ´ 6 м. Набор площадок определяется в каждом конкретном случае заданием на проектирование.
4.8. В домах - интернатах рекомендуется предусматривать аэросолярий из расчета 3,0 - 3,5 кв. м на 1 место, который следует располагать на хорошо озелененной площадке, открытой доступу прямых солнечных лучей, в зоне ветровой тени. Аэросолярий должен иметь зону сплошной тени и рассеянной солнечной радиации.
4.9. Огород - ягодник и площадку для живого уголка следует устраивать общими для всех групп обучаемых детей старшего дошкольного и школьного возраста из расчета: огород - ягодник - 0,3 - 0,6 кв. м на одного ребенка, площадка для живого уголка - 0,2 - 0,5 кв. м на одного ребенка.
4.10. Озеленение участка включает групповые и рядовые посадки деревьев и кустарников, декоративные растения, цветники и газоны. Площадь зеленых насаждений следует принимать из расчета не менее 60% площади участка.
*4.11. Территория домов - интернатов должна быть огорожена. На участок должно быть предусмотрено не менее двух въездов с устройством дорог с твердым покрытием из расчетной нагрузки от пожарных машин - 20 тонн на ось. Один из въездов должен быть хозяйственным. К зданию должны быть предусмотрены подъезды с двух противоположных сторон.
*4.12. Изолятор должен иметь подъездные пути для возможности эвакуации заболевших детей.
Таблица 4.1.
Вместимость
учреждения, мест
|
Площадь зон на 1 место, кв. м
|
хозяйственная зона
|
зона проживания персонала
|
100 - 150
151 - 300
свыше 300
|
12 - 15
9 - 12
9 и менее
|
10 - 15
9 - 12
9 и менее
|
4.13. В случае загородного размещения домов - интернатов площадь зоны проживания персонала следует принимать дополнительно к площади участка.
*4.14. Зону проживания персонала допускается размещать вблизи учреждения на обособленном участке с изолированным въездом. Расстояния между зданиями проживания персонала и зданиями проживания детей, а также изолятором и игровыми площадками должны быть не менее 50 м.
4.15. В зоне проживания персонала следует предусматривать площадки для отдыха, сушки белья, мусоросборников, а также спортивные площадки универсального назначения (для игр в волейбол, баскетбол, бадминтон) и столы для игры в настольный теннис из расчета одна спортивная площадка и 2 стола на каждые 150 - 200 проживающих.
Примечание:
При организации поселка персонала нормативы его проектирования принимаются в соответствии с требованиями главы СНиП "Планировка и застройка городов, поселков и сельских населенных пунктов".
*4.16. Норма расхода воды при пожаротушении, должна приниматься не менее 100 л/с при одновременном расходе воды на хозяйственно - питьевые нужды населения. Радиус обслуживания пожарных гидрантов не должен превышать 150 м. На стенах зданий и сооружений следует предусматривать установку светоуказателей пожарных гидрантов.
5. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМНО - ПЛАНИРОВОЧНЫМ РЕШЕНИЯМ
Комментарии (0)
Чтобы оставить комментарий вам необходимо авторизоваться