Правительство Москвы
СИСТЕМА
НОРМАТИВНЫХ ДОКУМЕНТОВ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
МОСКОВСКИЕ
ГОРОДСКИЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ
ДОМА - ИНТЕРНАТЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ -
ИНВАЛИДОВ
МГСН 4.02. -
94
ТСН 31 - 302 -
95
г. Москва 1994
ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ | МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ | МГСН 4.02 - 94 |
|
ДОМА
- ИНТЕРНАТЫ
ДЛЯ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ
Внесены Москомархитектурой, МНИИП объектов культуры, отдыха, спорта и здравоохранения | Утверждены Правительством Москвы распоряжением от 09.12.94 № 2389 - РЗП | Срок Введения в действие с 1 января 1995 г. |
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЛАСТЬ
ПРИМЕНЕНИЯ 1 2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ 2 3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 2 4. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗМЕЩЕНИЮ, УЧАСТКУ И ТЕРРИТОРИИ 3 5. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМНО - ПЛАНИРОВОЧНЫМ РЕШЕНИЯМ 5 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 12 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 14 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 15 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 16 ПРИЛОЖЕНИЕ 5 18 ПРИЛОЖЕНИЕ 6 18 ПРИЛОЖЕНИЕ 7 19 |
Предисловие
1. РАЗРАБОТАНЫ МНИИП объектов культуры,
отдыха, спорта и здравоохранения Москомархитектуры (канд. арх. Тхор Э.А.,
инженеры Герасина Л.А., Тихомирова И.Б.) при участии МГЦ Госсанэпиднадзора
(санит. врач Пронина Л.И., зав. ЛПУ Храпунова И.А.)
2. ВНЕСЕНЫ Москомархитектурой, МНИИПобъектовкультуры, отдыха, спорта и здравоохранения
3. ПОДГОТОВЛЕНЫ к утверждению и изданиюАрхитектурно - техническим Управлением
Москомархитектуры (архитекторы Гикало Г.П., Шалов Л.А.)
4. СОГЛАСОВАНЫ: УГПС ГУВД г. Москвы, МГЦ
Госсанэпиднадзора, Комитетом социальной защиты населения Москвы, Департаментом
образования Москвы
5. ПРИНЯТЫ И ВВЕДЕНЫ В ДЕЙСТВИЕ
распоряжением первого заместителя премьера правительства Москвы от 09.12.94 №
2389 - РЗП
МОСКОВСКИЕ ГОРОДСКИЕ
СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ
ДОМА - ИНТЕРНАТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ
1.
ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
1.1.
Настоящие нормы разработаны в соответствии с требованиями СНиП 10-01-94 (см. раздел 2) для г.
Москвы и Лесопаркового защитного пояса (ЛПЗП) как дополнение и уточнение к
нормативным документам в строительстве, действующим на территории г. Москвы и
ЛПЗП, в том числе по проектированию общественных зданий и среды
жизнедеятельности инвалидов, и распространяются на проектирование новых и
реконструкцию существующих домов-интернатов для детей - инвалидов.
1.2.
Настоящие нормы устанавливают основные положения и требования к размещению, участку,
территории, архитектурно-планировочным решениям и инженерному оборудованию
домов - интернатов для детей - инвалидов.
1.3.
Настоящие нормы содержат обязательные, рекомендательные и справочные положения.
Пункты настоящих норм,
отмеченные знаком « * », являются обязательными.
2. НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ
В настоящих нормах приведены
ссылки на следующие нормативные документы:
2.1.СНиП
10-01-94 "Система нормативных документов в строительстве.
Основные положения".
2.2.СНиП
2.08.02-89 "Общественные здания и сооружения".
2.3.СНиП
2.01.02-85 "Противопожарные нормы".
2.4.ВСН
62-91 "Проектирование среды жизнедеятельности с учетом
потребностей инвалидов и маломобильных групп населения".
2.5. Пособие "Дошкольные учреждения" к СНиП 2.08.02-89*.
3.
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ
3.1. Рекомендуемая номенклатура типов домов - интернатов,
контингент и возраст воспитанников, а также требуемая площадь участка
приводятся в таблице 3.1.
*3.2. Дома - интернаты (детские дома) для детей с недостатками
физического или умственного развития должны обеспечивать воспитанникам
следующие виды обслуживания:
- проживание;
- питание;
- санитарно - гигиеническое
обслуживание;
- воспитание, обучение (для
обучаемых детей);
- культурно - массовое
обслуживание (для обучаемых детей);
- медицинское обслуживание
(включая физическую реабилитацию);
- социальную адаптацию,
профессиональную подготовку (в зависимости от индивидуальных возможностей);
-административно - бытовое
обслуживание.
3.3. В домах - интернатах следует, как правило, предусматривать
следующие варианты проживания детей:
- в одновозрастных группах,
с комплектацией групп и групп - классов из детей одного уровня развития и
учебной подготовки;
- в разновозрастных группах
с комплектацией групп из детей разного возраста, по принципу совместимости (с
образованием "семей" в 5 -8
человек).
Примечание
Не
обучаемые дети, т.е. дети не воспринимающие действительность и не могущие себя
обслуживать, размещаются в спальных помещениях в зависимости от возраста,
тяжести заболевания, а также нормативных нагрузок на персонал обслуживания.
*3.4. Количество
этажей в зданиях следует принимать:
-во всех типах учреждений для дошкольников и в
домах-интернатах для не обучаемых детей не более двух;
-в остальных типах учреждений не более трех.
Таблица
3.1.
Рекомендуемые номенклатура типов
домов - интернатов, контингент и возраст воспитанников, требуемая площадь
участка
№ п.п. | Наименование учреждения | Контингент воспитанников | Возраст воспитанников, лет | Площадь участка на 1 место, кв. М |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 | Детские дома
для умственно отсталых детей | дебилы, легкие имбециллы | 0 - 3 | 50 - 60 |
2 | Детские дома
для детей - дошкольников с недостатками физического развития: - слепых и
слабовидящих - глухих и
слабослышащих | слепые - с остротой
зрения 0 - 0,05, слабовидящие - 0,06 - 0,4 глухие - с потерей слуха более 80 дб., слабослышащие - 30 - 80 дб | 0 - 8 | 50 - 60 |
3 | Дома -
интернаты для умственно отсталых детей: -
необучаемых - обучаемых | тяжелые имбецилы, идиоты дебилы, легкие и средние имбецилы | 0 - 18 4
- 18 | 50 - 60 100
- 120 |
4 | Дома -
интернаты для детей с недостатками физического развития: - с
поражением опорно-двигательного аппарата - слепоглухонемых | с
ДЦП, последствиями полиомиелита, антрогриппозом, хондродистрофией, миопатией дети с полной потерей слуха и зрения | 0 - 18 0
- 18 | 100 - 120 60
- 70 |
Примечания:
1. Состав и площадь помещений домов - интернатов для
слепоглухонемых детей проектируются по особому заданию на проектирование.
2. На
затесненных территориях площадь участка может быть сокращена на 15 - 20%.
Примечание.
На
затесненных территориях в домах - интернатах для обучаемых умственно отсталых детей
число этажей может быть увеличено до четырех при условии устройства в здании
автоматического пожаротушения и противодымной защиты путей эвакуации
(коридоров).
*3.5. При
числе этажей более двух дома - интернаты должны быть оборудованы лифтами (по расчету),
в том числе и кроватными. В двухэтажных зданиях наличие лифтов определяется в
каждом конкретном случае заданием на проектирование. Во всех типах домов -
интернатов вместо части лестниц допускается предусматривать пандусы шириной 1,8
м с уклоном не более 1:10. В случае, если лифты не предусматриваются,
устройство пандусов обязательно. В специализированных домах - интернатах для
детей и подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата следует
предусматривать и лифты и пандусы.
Ширина лестничных
маршей в домах - интернатах должна быть не менее 1,8 м.
*3.6. В зависимости от возраста и
тяжести заболевания принципы размещения групп детей по этажам должны
подчиняться следующим правилам:
- лежачих детей
разрешается размещать не выше первого этажа;
- детей до 6 лет
не выше второго этажа;
- семейные
разновозрастные группы могут размещаться на любом этаже.
3.7. Вместимость домов - интернатов,
состав и площади их помещений должны в каждом конкретном случае определяться
утвержденным заданием на проектирование.
При общей
вместимости более 150 мест учреждение должно состоять из отдельных блоков
(отделений), включающих, кроме помещений проживания, помещения питания, а также
первичного учебного и медицинского обслуживания.
3.8.
Необходимость мероприятий гражданской обороны определяется в каждом конкретном
случае заданием на проектирование.
*3.9. Во всех помещениях необходимо
предусмотреть устройства и приспособления для облегчения физических усилий
детей с ограниченными двигательными функциями, в том числе передвигающихся на
колясках.
В учреждениях
для детей с нарушениями слуха и зрения следует предусматривать предупреждающую
информацию о приближении к препятствиям изменением качества поверхностного слоя
покрытия дорожек, рельефными полосами, защитными ограждениями для облегчения
ориентации детей в жилом пространстве.
*3.10. Высоту
помещений, требования к инженерному оборудованию и другие общие требования, в
том числе и противопожарные, следует принимать в соответствии с нормами
проектирования "Общественные
здания и сооружения", "Противопожарные нормы",
"Проектирование
среды жизнедеятельности с учетом потребности инвалидов и маломобильных групп
населения", а также другими нормативными документами,
действующими на территории г. Москвы и ЛПЗП.
4.
ТРЕБОВАНИЯ К РАЗМЕЩЕНИЮ, УЧАСТКУ И ТЕРРИТОРИИ
4.1. Площадь участка следует определять заданием на проектирование
с учетом рекомендуемых показателей, приведенных в таблице 4.1.
*4.2. В составе территории должны быть предусмотрены следующие
функциональные зоны:
а) зона проживания детей с
расположенными в ней игровыми площадками, теневыми навесами, аэросолярием,
спортивными площадками, дорожкой для катания на велосипедах, игровым городком;
б) зона обслуживания, в
которой размещаются площадка при кухне с мусоросборником и пожарным постом;
в) зона изолятора с
площадкой для выздоравливающих детей;
г) зона огорода, ягодника,
живого уголка;
д) хозяйственная зона, в
которой в зависимости от конкретных условий располагаются гараж, котельная,
прачечная, складские помещения, ремонтные мастерские, овощехранилище и т.д.;
е) зона проживания обслуживающего персонала.
Примечания:
1. Игровые площадки с теневыми навесами, спортивные
площадки и прочее для не обучаемых детей не предусматриваются.
2. Зона проживания обслуживающего персонала
предусматривается только при загородном размещении домов - интернатов.
3.
На затесненных территориях для размещения хозяйственных, инженерных и подсобных
помещений рекомендуется использовать подземное пространство, в том числе под
зданиями домов - интернатов, при условии выполнения требований действующих
нормативных документов.
*4.3. Число групповых
площадок должно соответствовать числу групп в учреждении, их площадь
принимается из расчета 8 - 10 кв. м на одного ребенка. Площадки должны иметь
травянисто - песчаный покров. Теневые навесы площадью 2 кв. м на одно место
должны примыкать к групповым площадкам и быть рассчитаны на проведение игр в
плохую погоду. Теневые навесы должны иметь дощатый пол и должны быть закрыты с
трех сторон, а открытой стороной ориентированы на солнечную сторону горизонта.
Возможна организация общих на 2 - 4 группы детей игровых площадок и теневых
навесов.
4.4. На групповых площадках рекомендуется предусматривать следующее
оборудование:
- для детей дошкольного
возраста - качели, качалки, грибки, домики, скамейки для отдыха, песочные
дворики с ящиками для хранения песка, столами для игр с песком, а также
физкультурное оборудование для развития всех основных видов движения;
- для детей школьного возраста - качели, сооружения для
лазания, скатывания, пролезания, песочные дворики с ящиком для хранения песка,
столами для игр с песком, скамейки для отдыха.
Примечания
1. Набор оборудования следует уточнять в каждом
конкретном случае заданием на проектирование.
2. К песочным дворикам
должен быть подведен летний водопровод для мойки игрушек после игр.
4.5. Необходимо избегать пересечения путей, связывающих помещения
групповых ячеек с групповыми площадками на участке. Групповые площадки для
детей ясельного возраста следует располагать не более, чем в 30 м от входа в
помещения соответствующих детских групп.
4.6. В состав игрового городка рекомендуется включать карусель,
уголок сказок, лабиринт.
4.7. На территории домов - интернатов для обучаемых детей школьного
возраста необходимо предусматривать спортивные площадки для игр в настольный
теннис, волейбол, бадминтон, футбол и т. д. Эти площадки должны располагаться
вблизи групповых площадок для детей старшего школьного возраста.
Размеры спортивных площадок
следует принимать: для настольного тенниса - 2,8 ´ 1,5 м; для волейбола - 9 ´ 18
м; для футбола - 40 ´
60 м; для бадминтона - 13,5 ´ 6 м. Набор площадок определяется в каждом конкретном
случае заданием на проектирование.
4.8. В домах - интернатах рекомендуется предусматривать аэросолярий
из расчета 3,0 - 3,5 кв. м на 1 место, который следует располагать на хорошо
озелененной площадке, открытой доступу прямых солнечных лучей, в зоне ветровой
тени. Аэросолярий должен иметь зону сплошной тени и рассеянной солнечной
радиации.
4.9. Огород - ягодник и площадку для живого уголка следует
устраивать общими для всех групп обучаемых детей старшего дошкольного и
школьного возраста из расчета: огород - ягодник - 0,3 - 0,6 кв. м на одного
ребенка, площадка для живого уголка - 0,2 - 0,5 кв. м на одного ребенка.
4.10. Озеленение участка включает групповые и рядовые посадки
деревьев и кустарников, декоративные растения, цветники и газоны. Площадь
зеленых насаждений следует принимать из расчета не менее 60% площади участка.
*4.11. Территория домов - интернатов должна быть огорожена. На
участок должно быть предусмотрено не менее двух въездов с устройством дорог с
твердым покрытием из расчетной нагрузки от пожарных машин - 20 тонн на ось.
Один из въездов должен быть хозяйственным. К зданию должны быть предусмотрены
подъезды с двух противоположных сторон.
*4.12. Изолятор должен иметь подъездные пути для возможности
эвакуации заболевших детей.
Таблица
4.1.
Вместимость учреждения, мест | Площадь зон на 1 место, кв. м |
хозяйственная зона | зона проживания персонала |
100 - 150 151 - 300 свыше 300 | 12 - 15 9 - 12 9 и менее | 10 - 15 9 - 12 9 и менее |
4.13. В случае
загородного размещения домов - интернатов площадь зоны проживания персонала
следует принимать дополнительно к площади участка.
*4.14. Зону проживания персонала допускается размещать вблизи
учреждения на обособленном участке с изолированным въездом. Расстояния между
зданиями проживания персонала и зданиями проживания детей, а также изолятором и
игровыми площадками должны быть не менее 50 м.
4.15. В зоне
проживания персонала следует предусматривать площадки для отдыха, сушки белья,
мусоросборников, а также спортивные площадки универсального назначения (для игр
в волейбол, баскетбол, бадминтон) и столы для игры в настольный теннис из
расчета одна спортивная площадка и 2 стола на каждые 150 - 200 проживающих.
Примечание:
При организации поселка
персонала нормативы его проектирования принимаются в соответствии с
требованиями главы СНиП "Планировка и застройка городов, поселков и
сельских населенных пунктов".
*4.16. Норма расхода
воды при пожаротушении, должна приниматься не менее 100 л/с при одновременном расходе
воды на хозяйственно - питьевые нужды населения. Радиус обслуживания пожарных
гидрантов не должен превышать 150 м. На стенах зданий и сооружений следует
предусматривать установку светоуказателей пожарных гидрантов.
5. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМНО - ПЛАНИРОВОЧНЫМ РЕШЕНИЯМ
Комментарии (0)
Чтобы оставить комментарий вам необходимо авторизоваться